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第三卷·风都学院 第二十一章 镇魔音
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    好疼啊!我痛苦的敲了敲头,酒还真不是好东西,这辈子可不能在喝了。随即推醒雅飞等人,道:“走啊,该上学了!”

    风都学院校长室。

    “欢迎校长归来。”教导主任给校长递过一杯茶,谄媚道。校长坐了下来,骂道:“北蒙帝国国王那个混蛋,不答应就不答应,还敢对我不敬!若不是看在黎老师求我的份上,我不拨了他的皮!气死我了!”

    “您老不要生气,这些是最近学生的情报……”教导主任不知道从哪里弄来厚厚的一叠纸,笑道:“他们都很乖……”

    “恩……很好。”校长喝了一口茶,淡然道:“放那里吧,然后你就回家,带着你的那个混蛋儿子滚蛋!”

    教导主任一愣:“校长……”

    校长不耐烦的招招手,说:“别以为这几年我不知道你儿子做的事情,欺负新同学,欺负女生,无恶不作,惹了他的人都有高年级的撑腰,不就是你么?我的教导主任!算了,你赶快把衣服脱下来,走人!”

    “校长!我再也不敢了!”教导主任惶恐之时竟然要跪下。

    “滚!”

    校长的气势突然上增,吓的教导主任赶紧逃走。校长笑了笑,道:“黎老师,这个教导主任的空缺就拜托你了。”

    黎老师从一个角落里走了出来,道:“好的,我拜托你的事情怎么样了?”

    “已经差不多了,听说紫剑这小子弹琴不错,我也只有这个办法了,对了,黎老师,你现在就让紫剑过来。”

    黎老师微微一鞠躬,就退了下去。

    “你们知道教室在哪吗?”我想起第一天入学的事情,不禁问道。他们哈哈大笑着说:“紫剑!你别告诉我你曾经迷路过,昨天我们就探清了。”

    我不好意思的挠挠头没有说话。

    “紫剑!”

    “黎老师,您好。”我对着黎老师行了一个礼,她笑着摇摇头,道:“紫剑,你现在去校长室,校长有事情找你。”

    “恩……好的。雅飞,我先行一步。”

    沈俊玉看着黎老师的背影不禁一愣:“老师都这么漂亮吗?”

    “当当当……”

    “进来!”

    我走进校长室,鞠了一躬,道:“紫剑报告,不知校长找紫剑有什么事情?”

    “也没什么。”校长不在意的翻了一页书,道:“昨天我和你说过关于无意识狂化的事情,你的态度……”

    “求校长指示明路!”我忙答道,傻子都能看出来校长的意思。

    “明路?看你的选择了。”校长合上书,慢悠悠的说道:“我给你两个选择。”

    说着他挥出一个手指头:“第一,废掉你的武功,狂化就不能了。”

    我摇摇头,道:“紫剑有任务在身,不可能选择这个方法,请指示第二条。”

    “二,震魔音!”

    “震魔音是什么?”我疑惑着说。

    校长笑道:“其实也没什么,就是北蒙帝王的不外传的能力,通过音乐镇压魔性,还有使人清醒的功效。”

    我一愣:“这么好?”

    “你会弹琴吧?”校长问。

    “恩,我对琴艺也只是稍有理解。”

    “那好!给你!”校长一挥手,一枚戒指就扔了过来,我接过,就仔细的看了起来,这个戒指微微散着幽绿色的光,上面有一个精致细巧的琴。

    “这个叫做镇魔琴,只要你想里面输入斗气,就会出现一把琴,携带方便,另外很轻,在战斗中很好使用。”校长解释道。

    我惊喜地说:“谢谢校长!但……这个战斗……怎么战斗?”

    “很容易!世间万物,只要你厉害,什么都能成为杀人利器,给,这个是北蒙帝王给你的。叫什么魔音……”

    我接过那本书,随手的翻了几页,不禁大喜,此书名为杀魔音,分为三种,一是迷惑,迷惑别人,使其他人神志不清。二,镇魔,帮助昏厥的人苏醒,或者镇压魔性和无意识状态的,三就是攻击了,利用琴音引起空气振动而发动攻击。

    “谢谢校长!”

    “你先练练镇魔吧,清醒你的无意识狂化状态。退下吧。”

    “校长再见”

    “满意了吧?”校长看着黎老师道。黎老师点头笑道:“谢谢了,让你一天之内奔波于两国之中。”

    “算了,你好不容易求我一次……话说回来,你对他怎么这么好啊。”

    ……

    在急匆匆吃完午饭后,我就去操场一个僻静的地方去练习镇魔音,一注入斗气于戒指中,就看见绿光一闪,随即手中多了一把琴。

    “真是好东西!”这个琴没有支架,就浮动在空气中我的手下方,轻轻的弹了一下,不仅没有那种紧绷感,反而轻的就像是在弹空气,而每次的琴音都异常好听。我拿出那本书,翻到镇魔一段,仔细的研读起来,顷刻,便挥手弹琴。

    琴声悦耳,但似乎没什么镇魔的功效,我的意志也没有更晴朗一些,难道弹得不对?我疑惑的看了看那本书,仔细的核对一遍,却没有发现什么异常情况。

    “东方紫剑。”一少女从远方缓缓走来。

    我抬头道:“风铃老师好,怎么有时间来这里啊?”风铃笑了笑,道:“你不知道现在已经上课了吗?”

    恩?我连忙转头望向四周,果然,四周哪还有学生嬉闹的身影,我不好意思地说:“对不起啊,我现在就去。”

    “等一下!”风铃似乎发现什么宝贝似的喊住了我:“你手中的是镇魔琴?”

    我点点头。

    “果然是好琴!”风铃轻轻的抚摸一下,道:“你在这里是修炼镇魔音吧?”

    “你怎么知道?”我大骇,她笑着看了我一眼:“我也是学琴的,关于琴艺这方面我也知道一些,虽然这属于武技。”

    “可是我练了半天,真的什么也练不出来。”我失望地说。

    “把书给我。”

    她看了看书,然后道:“紫剑,你在弹一遍镇魔一部分。”我依言,挥手弹琴。

    “停停停!我明白是怎么回事了。”风铃笑道。我忙问:“怎么回事啊?”

    风铃道:“镇魔音也是音乐,是需要感情的,像你,就这么随手弹出来的琴,不带丝毫感情的镇魔音可是没什么用处,我刚才看了看,这本书分为三部分,所需的感情也不一样,迷惑,对应忧伤,镇魔对应欣喜,而攻击对于怨恨。”

    我连忙抢过镇魔琴,依照风铃所说的轻轻弹了一遍,但是还是没有功效,她看看我,道:“我研究琴技17年之久,所以我感觉出来你现在的琴音不代表丝毫感情,只是莫名的尝试,这样是不会成功的,记得你第一次弹琴所弹出来的忧伤吗?你就不想想有什么让你快乐的事情吗?”

    快乐……

    我摇摇头。她叹息般的看了我一眼,轻声道:“这节课你不用上了,好好想想,人不会没有快乐的,你要好好想想。”

    说完,转身离去。

    快乐的事情……真的没有啊。我想道,唉……既然镇魔现在练不成,那就练练迷惑吧,说着,想起五年来对雅灵的思念,一时哀从心来,挥手弹起一曲,就连我自己都迷醉在这种琴声,不愿苏醒……

    “这小子!我让他练的是镇魔,不是迷惑,想不到他竟然这么厉害,竟能让达到剑圣的我心里有一丝动摇。”骂归骂,校长还是笑呵呵着看着窗外的少年。

    但是……学校却发生一件大事情!

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